お知らせ

 

 <ここは棚倉町教育委員会のホームページです>

  『キャリア教育の町たなぐら       ※文責 : 棚倉町教育委員会教育長

 【令和2年度の棚倉町の教育ビジョン】です。 

        夢をつなぎよりよく生きようとする子どもの育成  ※赤をクリックしてみてください

    ⇒<Society5.0を生き抜く力(基礎的汎用的能力)を育てるキャリア教育

    <実践報告>     ※詳細は青文字をクリックください。

  ◎ はじめに.pdf     棚倉町教育委員会教育長
  Ⅰ 棚倉町学力向上研究紀要
  (1)棚倉町学校教育経営改革プラン
    ・経営改革プラン .pdf    三菱マテリアルツールズ 三菱 TA式ハイレーキエンドミル AQXR262SN25L

    ・地域連携推進プラン.pdf  / 幼稚園経営改革プラン .pdf
  (2)学力向上研究計画.pdf
    ・研究主題/昨年度までの研究経過及び成果と課題
    ・計画推進の基本的な考え方/研究内容/研究方法/組織
    ・事業推進計画
    ・各校授業研究会について
    ・申し合わせ事項
    ・各チーム研究内容
  Ⅱ 各校の実践(学力向上グランドデザイン含む)
   ・社川幼稚園.pdf ・棚倉小.pdf ・社川小.pdf ・高野小.pdf

   ・近津小.pdf ・山岡小.pdf ・棚倉中.pdf
  Ⅲ 研究の成果と課題(令和3年度プラン)
   ・今後のキャリア教育の方向性.pdf

   ・経営改革プラン.pdf

   ・学力向上推進重点プラン.pdf

   ・地域連携推進事業.pdf
  Ⅳ 資料
   ・自己マネジメント力の育成について.pdf         

     ・総合的な学習の時間の計画について.pdf
   ・キャリアパスポートの活用について.pdf
   ・幼稚園の活動(砂遊び等)と生活科について.pdf
  ◎あとがき.pdf     棚倉町学力向上推進委員会事務局

 

【令和2年度の実践について】 ※詳細は青文字をクリックください。

 ◇ 幼稚園キャリア教育研修会 の実施(幼稚園のキャリア教育とは?) 

   「子どもの育ちと学びをつなぐキャリア教育」 

    ~基礎的・汎用的能力を育て、自己肯定感を高める~ 

  <各学校の運営ビジョン>

 ○ 棚倉小「なりたい自分になるために」 

 ○ 社川小「今の自分からなりたい自分へ

 ○ 高野小「一人一人がよりよく生きるために

 ○ 近津小「将来に向けて自立できるために

 ○ 山岡小「知恵・勇気・表現力(未来へのプロジェクト)

 ○ 棚倉中「一人一人が夢を持ちチャレンジを応援するために

そして アプローチカリキュラムとしての町幼稚園経営改革ビジョン

           遊びを通して学びの基礎力を育むキャリア教育」(

 ○ 棚倉幼「学びの基礎力を培うために

 ○ 社川幼「子どもの育ちと学びを未来につなぐために

     「根っこづくりプラン1」 「根っこづくりプラン2」

 ○ 高野幼「自己肯定感を高め、自主性を育むために

 ○ 近津幼「自己肯定感、基礎的汎用的能力の育成のために

 

 【令和元年度 各学校1年間の実践報告】

    ※それぞれクリックしてみてください。

   棚倉小 ◇社川小 ◇高野小 ◇テイルウォーク(tailwalk) トラウティア(Troutia) 62XUL【大型商品】 ◇山岡小 ◇棚倉中 

 

 令和元年度の 「棚倉町のキャリア教育」ビジョン   

    夢をつなぎ、よりよく生きようとする子どもの育成

         ※ その リーフレット  ➡ 「文部科学大臣表彰」(H30.1)

 ◎ 本町のキャリア教育の考え

     基礎的・汎用的能力を育む教育課程

        ➡ 県教育センター 小・中キャリア教育実践講座で講義した内容です。

   (内容) ※過去7年間の実践の中から導き出してきたこと

            I    なぜキャリア教育が必要なのか?       II  キャリア教育の学校での課題
    III  キャリア教育の考え方            IV  キャリア教育の実際
    V   キャリア教育(基礎的・汎用的能力)と学力    VI  成果と課題

 ◇ 令和元年度の取組 ➡ テーマ 「意識改革」

  〇   第1弾 「キャリア教育の充実」 ➡ キャリア教育の視点で教育を見る!

   ⇒ キャリア教育の日 8月10日(土) シンポジウムポスター  

    (午前) 学校公開        4

    (午後) シンポジウム   ワールドカフェ

   ⇒ 棚倉小を研究の指定校に  12月18日(水)研究公開  全体指導:筑波大学教授 藤田晃之先生

     〇   第2弾 「特別支援教育研修講座NO1」➡ 特別支援における学力向上とは!

   ⇒6月28日(金) 霧島市立国分南小学校大江浩光教諭の講演 

        ⇒9月27日(金) 幼少特別支援研修会(切れ目のない特別支援)

   〇   第3弾 「地域と学校の連携」➡ 学校と地域社会の協働へ

   ⇒ 【個人宅配送不可】DV45612 直送 代引不可・他メーカー同梱不可 600x120x700mm 盤用キャビネット 屋内用・片扉 【キャンセル不可】

     →「地域産業が児童を支援⇔児童が地域産業を知る」

    (様子) Gibson Memphis ギブソン メンフィス / 2016 Historic Series 1958 ES-335 58 Burst 《s/n:A07755》 【心斎橋店】      7   

   ⇒ 運営協議会の設置と活用 → 近津小学校の例

   ⇒ 総学等でまちづくりに参画 → 高野小の例(総合学習の意識改革として)

   ⇒ 地域連携コーディネーターの配置と活用 → 2学期予定

   ⇒ 人材バンクの充実と活用 → 社会教育としての土曜授業の実施(2学期)     

  〇   第4弾 「アクティブ・ラーニング」の場の設定

   ⇒ 「児童の、児童による、児童のための」宿泊学習に

     → 11月21日~22日にルネサンス棚倉(一泊二日)

   ⇒ 「生徒の、生徒による、生徒のための」文化祭(棚倉中)               

   ⇒ 「児童生徒の、児童生徒による、児童生徒のための」特別活動及び総学

  〇   第5弾 「総合的な学習の時間研修会」 ➡ これから求められる資質・能力を育む総合的な学習の時間

   ⇒2月18日(火) 山形大学学術研究院(地域教育文化学部担当)野口 徹 教授の講演

     〇   第6弾 ➡ 特別支援だめ押し弾 「特別支援教育研修講座NO2」

    ➡「みんなが輝ける特別支援教育」 ~学校でも家庭でも結果が残せる多様な指導法 

   ⇒2月15日(土) 霧島市立国分南小学校 大江浩光教諭の講義・演習

        ⇒2月14日(金) 棚倉小に於いて:実践研修:大江教諭の特別支援及び道徳特別授業

  〇 第7弾 ➡ 校長・教頭・園長の意識改革  棚倉町校長園長教頭研修会

   ⇒1月31日(金) 筑波大学助教 京免徹雄先生の講演 

     「Society5.0を生き抜く力」をキャリア教育でどう育てるか?

     ~棚倉町の取組に継続と発展に向けて~          

  

    【平成30年度学校経営代表報告(キャリア教育の推進)】

   □ 棚倉中学校

      □ 社川小学校   

   ◇ クラーク アンド メイフィールド レディース バッグ トートバッグ【Marquam Metro Laptop Handbag 18.4"】Deep Teal (小規模校)

           

<棚倉町キャリア教育の歴史>

 1 本町のキャリア教育推進過程

   (1) 平成25年町広報誌4月号から見る初期のキャリア教育の取組

   (2) 平成30年町広報誌4月号から見る新のキャリア教育の取組  (H29 文部科学大臣表彰)

   (3) 高野小学校の挑戦(実践記録) 平成25年~27年

   (4) 社川小学校の挑戦(実践記録) 平成27年度

   (5) 山岡小学校の挑戦(実践記録) 平成27年

   (6) 近津小学校の挑戦(実践記録) 平成28年度 及び 29年度

   (7) 平成30年度の経営、授業改革の実際   高野幼・小学校

 2 学校教育改革プラン  

  ◎ H30年度 テーマ 「夢をつなぎ、よりよく生きようとする子どもの育成

                        ~保幼小中の発達段階に応じたキャリア教育の推進   

     ◎ 棚倉町の キャリア教育を基盤とした学校づくり

    (内容)    Ⅰ 【モダンダイニングテーブルW80&チェア3点セット】ダイニングテーブルセット ダイニング3点セット モダンデザイン ダイニングテーブル ガラステーブル      Ⅱ キャリア教育の学校での課題  

             Ⅲ キャリア教育の考え方         Ⅳ 棚倉町のキャリア教育

             Ⅴ 学校・幼稚園の取り組み        Ⅵ キャリア教育と学力向上

 3 教育委員会がコーディネートするとは  (学校教育改革プランの具体)

   (1) 学校教育【全ての教育活動で ソファー 2人掛け 3人掛け 3人掛けソファー 片肘 カウチソファ リビングソファー 肘掛け カウチソファー モダン リビングソファ 寝椅子 応接ソファー 三人掛け カジュアル 迷彩 リビング フロアソファー 子ども 3Pソファ 3人掛 肘掛 椅子 オフィス 北欧 ミリタリー コーナー を育成】

     ① 小中学校の経営・運営改革

     〇 棚倉小 〇 社川小 〇 高野幼・小  と  ポンチ絵 〇 近津小  と   キャリア推進計画 

     〇 山岡小 〇 棚倉中

       ※ 共通実践行事「セカンドスクール」(小学5年生が自然の家に3泊4日宿泊)

    ② 幼稚園の経営・運営改革 〇 町の基本計画

     〇 棚倉幼 〇 社川幼145/65R15 72Q YOKOHAMA ヨコハマ IG60 IG60 EuroSpeed S810 ユーロスピード S810 スタッドレスタイヤホイール4本セット根っこ2 〇 近津幼 

    ③ 保育園の経営・運営改革

     ○ 園の基本計画 〇 棚倉保育園紹介 と 東北大会研究発表テーマ等

    ④ 教育委員会の支援

     〇 キャリア教育シンポジウム → キャリア教育の日(午前:学校公開、午後:シンポジウム)

       ・第3回  平成30年8月18日(土

       ・第2回  平成29年8月19日(土)   ・第1回 平成28年8月18日(木)

     〇 キャリア教育推進事業 ⇒ ルネサンス棚倉一泊「6年生宿泊学習」

                 ・ 平成30年度「活動しおり」

     〇 小学校職場体験 「チャレキッズin棚倉」 今年度の表紙と5年要項 及び  6年要項

            ・ 子どもたちの様子 【H27 フォトギャラリー】

       ・ 協力企業との意見交換会(成果と課題の確認) 

         ① 講師 交換会1       ② 企業発表 交換会2  

         ③ 企業発表 交換会3    ④ アンケート調査発表 交換会4

     〇 保幼連携教育研修会「ハイブリット保育」

       ・ 鹿児島県つるみね保育園長による 保育実践 と 保幼研修会 と 新聞記事

       ・同志社女子大学教授による  砂の遊びとアート」研修会 

          ○ NPO法人福島SANDO-STORY主催、町、教育委員会共催

      ・ 福島”砂”シンポジウムin棚倉     

   (2) 地域資源の活用 【地域とともにある学校】  
    ① コミュニティースクールと学校支援地域本部等の設置(本年度4校)

     ○ 近津小組織図  活動計画
    ② 
その他関係機関との連携

   (3) 社会教育資源の活用 【社会総がかり支援】

    ① 町長部局    〇 地域創生   〇 産業振興   〇 健康福祉 課  など

    ② 企業・商工団体等

      〇 小学校チャレキッズin棚倉への支援  〇 中学校「職場体験学習」への支援

      〇 7月6日~8日 町商工会「蛍観賞会」 と 「■MF H鋼セーフティーガードHSG-09 イエロー《10本入》〔品番:HS020〕[TR-7850981×10]【大型・重量物・個人宅配送不可】

    ③ 高校・大学等との連携  ○ 冬季「オープンスクール支援  ○ 秋季「大学生によるホームステイ

    ④ 消防署、警察署等との連携 

    ⑤ その他、他機関との連携

 4  先を行く、学校でのICT活用の推進

   「キャリア教育による、基礎的・汎用的能力を高めるICTの効果的な活用

  (1) Research → 調査・実態把握   (2) Vision → 目標   (3) Plan → 実践計画     

    (4) Do → 実践   (5)  Check  → 評価   (6)  Action → 改善

 

<昨年度の実施行事について> ⇒ 「こんなことやりましたよ」

 子ども教育課

  〇 7月27日 「砂遊びとアート」保・幼・小・中合同研修会

   〇 7月31日~8月4日 「チャレキッズin棚倉」    5年生   6年

   〇 8月18日 「キャリア教育シンポジウム」 (未来を拓いてゆく子どもを育てよう)

   ○ 10月20日~21日  「福島”砂”シンポジウムin棚倉」

 生涯学習課 

   〇 7月27日(金) 「プラネタリウムと夏の星空観察会」 

       〇 9月 9日(日) 太田省吾作(’52 岸田戯曲賞) 午後2時 倉美館

                児童劇 「はじめに見えたもの」(劇団エンゼル)

   ○ その他   芸術鑑賞教室(幼稚園の部、小学生の部、中学生の部)  など

小学校、中学校、そして幼稚園ではこんなことがありました!